{"id":28808,"date":"2019-12-13T12:33:54","date_gmt":"2019-12-13T11:33:54","guid":{"rendered":"https:\/\/gsro.de\/?page_id=28808"},"modified":"2019-12-18T12:57:56","modified_gmt":"2019-12-18T11:57:56","slug":"lernentwicklungsgesprache","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/lernentwicklungsgesprache\/","title":{"rendered":"Lernentwicklungsgespr\u00e4che"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,2_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/gsro.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/schulbericht.jpg&#8221; _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243; min_height=&#8221;400px&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; align=&#8221;center&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;2_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/gsro.de\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/shutterstock_146630216.jpg&#8221; _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243; align=&#8221;center&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Shutterstock.com: 146630216 \u00a9 Andrey_Popov<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243;][et_pb_column _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243; type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.0.9&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243; custom_margin=&#8221;17px|||||&#8221;]<\/p>\n<h2>Lernentwicklungsgespr\u00e4che<\/h2>\n<p>Seit dem Schuljahr 2017\/18 f\u00fchren wir nach Beschluss der Gesamtlehrerkonferenz, in Abstimmung mit dem Elternbeirat und nach sehr positiven Erfahrungen der letzten Jahre zum Schulhalbjahr die dokumentierten Lernentwicklungsgespr\u00e4che als Alternative zum Schulbericht in Kl. 2 bzw. der Halbjahresinformation in Klasse 3.<\/p>\n<p>Beim dokumentierten Lernentwicklungsgespr\u00e4ch soll Ihr Kind m\u00f6glichst dabei sein und im Mittelpunkt stehen, da es um seine bisherige und zuk\u00fcnftige Lernentwicklung geht.<\/p>\n<p>Das Gespr\u00e4ch dauert max. 30 Minuten. Grundlage des Gespr\u00e4chs sind einerseits die Vorbereitungsb\u00f6gen f\u00fcr Sie und Ihr Kind, die Sie vorab erhalten, ausf\u00fcllen und zur\u00fcckgeben sowie andererseits die Lehrerbeobachtungen zum 1. Halbjahr in Klasse 2 bzw. 3. Das Gespr\u00e4ch wird schriftlich dokumentiert und Sie erhalten auf dem schriftlichen Protokoll auch die Halbjahresnoten in den einzelnen F\u00e4chern. Am Ende des Gespr\u00e4chs k\u00f6nnen gemeinsam Zielvereinbarungen zur Weiterentwicklung getroffen werden.<\/p>\n<p>Das Lernentwicklungsgespr\u00e4ch ist freiwillig. Wer das Gespr\u00e4chsangebot nicht wahrnehmen m\u00f6chte, erh\u00e4lt zum Halbjahr einen Schulbericht\u00a0 bzw. eine schriftliche Halbjahresinformation.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Shutterstock.com: 146630216 \u00a9 Andrey_Popov Lernentwicklungsgespr\u00e4che Seit dem Schuljahr 2017\/18 f\u00fchren wir nach Beschluss der Gesamtlehrerkonferenz, in Abstimmung mit dem Elternbeirat und nach sehr positiven Erfahrungen der letzten Jahre zum Schulhalbjahr die dokumentierten Lernentwicklungsgespr\u00e4che als Alternative zum Schulbericht in Kl. 2 bzw. der Halbjahresinformation in Klasse 3. Beim dokumentierten Lernentwicklungsgespr\u00e4ch soll Ihr Kind m\u00f6glichst dabei sein [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-28808","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28808","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28808"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28808\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28955,"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28808\/revisions\/28955"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gsro.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}